Los profesionales de las ciencias bioquímicas son conscientes de la importancia y la necesidad de desarrollar a lo largo de su vida, una formación permanente que acompañe al vertiginoso desarrollo de los avances científicos, con el objeto de satisfacer los requisitos de mejorar la calidad de las prestaciones, en beneficio de los pacientes.

La Fundación Bioquímica Argentina, acompañando esta necesidad de los colegas, se propuso llevar a la práctica una experiencia ampliamente difundida en todo el mundo, como es el derecho a la educación continua de postgrado de los profesionales, creando ha partir del año 1997 un programa destinado a tal fin que contemple la mejora en la accesibilidad, tanto geográfica como económica.
El Programa de Educación Continua ofrece la posibilidad de tener acceso a una actualización y capacitación que permitan resolver los problemas laborales que se presentan en el laboratorio de análisis clínicos. Llega al cuerpo bioquímico de una manera teórico - práctica novedosa, incorporando los cursos rotativos para garantizar la igualdad en la accesibilidad y los talleres participativos que varían, de acuerdo a cada tema en particular y a cada zona en especial. Mediante encuestas, que utilizan herramientas epidemiológicas sobre el tema a desarrollar, los docentes pueden conocer al grupo de alumnos y adaptar el curso a las necesidades del mismo y a las particularidades de cada región.
El Pro.E.Co. tiene organizados más de 150 temas con los que se dictan los diferentes tipos de cursos, bajo la denominación de "Actualizaciones en el Laboratorio Clínico", con los que se dictan los cursos rotativos por distintas localidades de la Pcia, de Buenos Aires y otras ciudades del interior del país o a Distancia por Internet. Hay cursos internacionales organizados en el marco del convenio entre la FBA y la Facultad de Biología de la Universidad de la Habana - Cuba. El reto de proponer modalidades para que un proceso educativo sea continuo, que rompa con los enfoques educativos del pasado y que proponga métodos tendientes a calificar la fuerza de trabajo de los profesionales de la salud, en este caso del sector bioquímico; responde a una exigencia de mejorar la calidad de la atención a la población y de proveer las herramientas necesarias que permitan resolver problemas y dar respuesta a todas las situaciones que se le presentan a quienes cotidianamente brindan sus servicios en los laboratorios de análisis clínicos.